9月18日，由中小學(xué)信息技術(shù)教育雜志社、北京市海淀區(qū)教育科學(xué)研究院、北京德育研學(xué)國際文化交流活動中心、中國教育電視臺《研學(xué)旅行公開課》節(jié)目組聯(lián)合主辦，北京游學(xué)網(wǎng)信息服務(wù)有限公司承辦的，中國教育電視臺《研學(xué)旅行公開課》節(jié)目啟動儀式暨首屆北京研學(xué)旅行課程設(shè)計學(xué)術(shù)研討會在北京八一學(xué)校舉行。來自全國300多所中小學(xué)的校長、研學(xué)教師及有關(guān)單位、部門負(fù)責(zé)人出席了研討會。

為貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神， 2016年教育部等11部門發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，2017年教育部頒布《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》。兩個重要文件的出臺，旨在充分發(fā)揮中小學(xué)綜合實踐活動課程在立德樹人中的重要作用，把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，讓學(xué)生走出校園，拓展視野、豐富知識、增長才干，深入理解和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

教育部文件出臺以來，各地積極探索開展研學(xué)旅行，部分試點地區(qū)取得顯著成效，在促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用，積累了有益經(jīng)驗。但與此同時，研學(xué)旅行也出現(xiàn)了概念不清、職責(zé)不明、良莠不齊、發(fā)展不均、標(biāo)準(zhǔn)多重、市場混亂、等待觀望等普遍性問題，甚至出現(xiàn)了過分商業(yè)炒作，誤導(dǎo)家長盲目攀比消費和損壞學(xué)生利益的事件。這些問題和現(xiàn)象嚴(yán)重制約了研學(xué)旅行的有效開展，導(dǎo)致一些學(xué)校不敢開展研學(xué)旅行，更不會開展研學(xué)旅行。

為加大政策宣傳和典型引導(dǎo)，中國教育電視臺攜手北京游學(xué)網(wǎng)和北京大潮研學(xué)國旅等單位，共同創(chuàng)辦了《研學(xué)旅行公開課》電視節(jié)目。此節(jié)目通過政策權(quán)威解讀、標(biāo)準(zhǔn)制定研討、成功經(jīng)驗分享、案例教學(xué)分析、專家答疑解惑等電視專題節(jié)目形式，引導(dǎo)各學(xué)校按教育邏輯、規(guī)律和原則做好教育與旅行的科學(xué)有效融合，以達(dá)到正本清源、守正創(chuàng)新，促進(jìn)研學(xué)旅行健康、穩(wěn)定、科學(xué)發(fā)展。

本次研討會邀請了國內(nèi)外研學(xué)旅行專家、學(xué)者和知名校長，就大家普遍關(guān)心的《研學(xué)旅行課程的育人價值》《研學(xué)旅行課程設(shè)計中的關(guān)鍵問題》《什么是研究性學(xué)習(xí)》《怎樣將校內(nèi)課堂中教育教學(xué)重點、難點，在校外研學(xué)旅行實踐課的過程中加以解決》《研學(xué)旅行規(guī)范管理建設(shè)》《學(xué)校研學(xué)旅行法律體系建設(shè)》等熱點問題進(jìn)行深入研討，并組建研學(xué)旅行“融媒體宣傳服務(wù)團(tuán)隊”，力爭為全國26萬所中小學(xué)校和1.8億中小學(xué)生開展研學(xué)旅行綜合實踐活動提供借鑒和專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

據(jù)介紹，中國教育電視臺《研學(xué)旅行公開課》將從即日起至2020年6月，完成第一季共15集節(jié)目的拍攝。其中5集訪談節(jié)目和5集專題節(jié)目在今年年底前完成制作和播出，2020年上半年，完成后5集專題節(jié)目的制作和播出。北京游學(xué)網(wǎng)信息服務(wù)有限公司特別為中國教育電視臺《研學(xué)旅行公開課》節(jié)目制作了官方網(wǎng)站。